一、高校图书馆标识系统的分类
图书馆里的标识一般可以分为以下几种:机构设施标识、导向标识、 藏书分布标识、警告提示性标识。
1、机构设施标识
机构设施标识是用来揭示图书馆部门机构与公共设施的,可使读者了解馆内的机构与设施职能与作用,比如各部门科室、办公室、专用场室、卫生间、安全出口等。
2、导向标识
导向标识是指示各机构和设施所在方向的系统,如去往各部门的指示标识、去往各藏书区域的标识等。
3、藏书分布标识
藏书分布标识是用来揭示馆藏文献所在方位的,是读者找书的向导。包括馆藏示意图、图书分类架位标识牌等,使读者可以很快找到自己所需要去的书库,并按类查阅。
4、警告提示性标识
警告提示性标识指对读者表明在图书馆内或某些特定区域内某些行为是受到限制或应当留心的标识,如“请勿吸烟”“当心地滑”等标牌。
校园楼体标识牌
用于标明办公楼、教学楼、实验楼及其它楼体的名称。我国的教育事业经过多年的发展,已取得了长足的进步。各个学校,特别是各大院校,各院系均有自己的 办公、教学楼与实验楼,同时也有一些综合楼房。对于新生、教师及外人而言,在林林总总的建筑中寻找自己的目的地,确实要颇费周折。有了楼体标识牌,配合学 校总索引图,则可以按图索骥,轻松自如的找到自己要去的地方。
校园楼层牌
楼层牌用于标明楼层号,它是整个导向系统中不可缺少的一环。校园中的索引牌分总索引牌和楼层索引牌。总索引牌将校园的总平面图与建筑群分布详尽的表 述。楼层索引牌则将本大楼中的各教学、课研、科室、办公室的名称与房间号及楼层号定位标识清楚,使广大师生对本幢大楼的布局有个整体的印象。
校园橱窗与宣传栏
是校园中一道靓丽的风景。它们是学生之间、师生之间进行交流、沟通、信息传递、学术探讨的园地。通过它们既可以告示学校的方针政策,也可以进行各种活 动的号召通知,通过它们学生们可以展出优秀的作品,可以渲泄他们火热的青春,通过他们还可以对进步的思想和人物进行褒扬,对落后的个人及思想进行惩戒和批 判。正因为它们的内容需要频繁的变更,且矗立于校园的各个地方,所以方便性、美观性及多样性是对它们的基本要求。唯有如此,它们才能和整个校园的建筑设施 融为一体,共同营造出一个和谐舒适的学问氛围。
校园课室名称牌
用以标识各教学、课研、科室、办公室的名称,他们是校园导向系统中最原本的要素。课室名称牌的格调以简洁大方、明快亮丽为主,从制作工艺上可分为贴膜式、腐蚀式、丝印式和烤漆式几种,从安装工艺上可分为贴墙式、垂直式和悬挂式。
校园其他标识牌
公益性标语牌、班级课程表牌、开水间、洗手间等功能标识牌、通道分流吊牌、公共安全标识牌、校内交通指示牌、警示牌等也是校园内常用的标识牌。缺少了他们,整个校园导向系统必定不是个完整的系统。
材 料: 可选不锈钢、冷轧板等
制作工艺: 机加工、烤漆丝印
产品尺寸: 150*220cm(其它尺寸也可定制)
生产周期: 3天左右
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